跟岗看常态 教研促成长

2017/9/21 9:35:00  来源:徐州市第二实验幼儿园  作者:张蕊  阅读:次  
跟岗看常态 教研促成长 ——二实幼“半日跟岗”活动报道

新学期伊始,为了增强幼儿园教育教学活动的实效性,徐州市第二实验幼儿园开展了“半日跟岗”园本常规检查活动,旨在加强教师在岗技能培训,提升一线教师专业素养的提升。

9月12日上午830分,幼儿园园长、副园长、教科研主任和年级主任分班参与,课前二十分钟与教师预约,重点观摩班级教学、区域游戏、户外活动、生活环节等的组织与实施情况。“半日跟岗”听的、看到的是“原汁原味”实况。活动结束后,园领导分别针对班级教学环境、活动内容、保育卫生等与班级教师进行交流、探讨,园领导充分肯定了教师在组织活动中的优点,同时对班级教师提出切实的改进意见和建议,使教师们受益匪浅。半日跟岗活动能真实地反映教师日常工作的状态,准确把脉教师的活动组织能力,大幅度提升教师的观察力及灵活应变能力,从而真正实现满足孩子的发展需求。

二实幼“半日跟岗”活动的开展,不仅强化了每位教师工作的责任心,更激发了教师工作的积极性,有效促进教科研活动常态化,搭建了教师长足发展的学习平台。





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