指南引领 助力成长——记星光二幼开展《再读指南》培训活动

2020/5/22 16:33:00  来源:星光二幼  作者:星光二幼    
  为了提升星光二幼教师的专业水平,提高教育教学质量,推进教研的科学化和规范化,帮助老师们更好地理解与运用《3-6岁儿童学习与发展指南》,星光二幼组织全体教师开展了再读《指南》网络培训。

  为了提升星光二幼教师的专业水平,提高教育教学质量,推进教研的科学化和规范化,帮助老师们更好地理解与运用《3-6岁儿童学习与发展指南》,星光二幼组织全体教师开展了再读《指南》网络培训。

  专家解读 重温指南

  本次培训中,专家从“《指南》可为教师了解儿童提供的帮助”、“运用《指南》了解儿童应注意的问题”及“一日生活中蕴含的学习机会”等方面,通过一个个鲜活的案例进行了详细的分析与阐述,内容丰富,极具实践指导意义。


  小组交流 互动共研

  小中大三个年级组结合班级实际,分组交流,各抒己见,每一位老师都积极地分享了自己的学习收获,在互动中碰撞出智慧的火花。同时,冯主任分别对每位老师的发言和分享进行了梳理、提炼和点评,并以专业的角度引领老师们进一步的理解和思考。



  追随指南 反思提升

  最后,老师们根据本次学习研讨,结合自身教学经验分享了各自的心得感悟,不断反思提升自我。作为一名幼儿老师,我们不仅有义务去教好孩子,更应有责任去不断地充实自己。



  通过此次培训,老师们深刻体会到了学习《指南》的重要意义,将《指南》精神灵活渗透运用到日常教育教学中去,抱着对幼教事业的初心一路前行,让幼儿能够得到更有效、更全面地发展。

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